Рабочая программа курса разработана на основе элективного курса «Основы предпринимательства» для учащихся 9классов. Составители: Широкова Л. П, М. Мартынов, Ремонтова Т. В рыночной экономике способность к предпринимательству рассматривается как один из факторов производства и является главным условием эффективного функционирования рынка.
Учебные планы очной формы обучения Факультет технологии и предпринимательства.
Программа поддержки проектов социального предпринимательства в людей с ограниченными возможностями здоровья « Технологии возможностей».
Поэтому в настоящий момент признается важность ознакомления учащихся общеобразовательных школ с основами предпринимательства. Цель программы. - формирование у школьников первоначальных знаний по основам предпринимательства и умения применять имеющиеся знания из различных областей при организации малого бизнеса. При этом решаются следующие задачи:. - формировать знания о предпринимательстве как о важной форме человеческой деятельности в условиях рыночной экономики;.
- Программа учебного курса для учащихся 5–11-х классов "Основы технологии и предпринимательства ". Высоких Галина Валентиновна, Учитель.
- Развивая и поддерживая проекты социального предпринимательства, научные исследования Программа Акселерации " Технологии возможности 2.0".
- Реализация программы поддержки проектов социального предпринимательства « Технологии возможностей». Лидер проекта. Бирюков Иван.
- развивать экономическое и правовое мышление, необходимое для интерпретации производственно-экономических явлений, умения правильно обобщать, оценивать и прогнозировать ситуации для рационального ведения хозяйства и получения прибыли;. - вооружить некоторыми методиками выбора своего дела, принятия решений, самоконтроля и самооценки;. - формировать уверенность в собственных силах и возможности по осуществлению несложной, доступной возрасту предпринимательской деятельности как важном способе социальной защиты в условиях нестабильности рынка труда;. - воспитать такие качества личности, как предприимчивость, расчетливость, экономичность, умение оперативно решать поставленные задачи.
Программа включает пояснительную записку, тематический план, список литературы и непосредственно программу. Формы и методы проведения занятий:. словесно-логические: рассказ, объяснение, беседа, диспут; иллюстративные;. активные: проблемное изложение, метод проектов, деловые игры, «мозговой штурм»; творческие задания; практикумы; коллективный анализ и защита проектов; самостоятельная работа; работа в малых группах; индивидуальная работа; решение задач; тестирование. Место учебного предмета, курса в учебном плане школы.
Курс рассчитан на 34 часов учебного времени. Занятия рекомендуется проводить по 1 часу в неделю. Тема № 1. Предпринимательство: природа, цели, задачи (7 часа). История предпринимательства.
Экономический выбор. Предпринимательство как вид деятельности. Роль предпринимателя в экономике. Разработка технологического процесса. Практическая работа: «Разработка технологической карты». Разработка технологического процесса.
Практическая работа: «Разработка технологической карты». Тема №2. Правовые основы предпринимательства (4часа). Закон о предпринимательстве. Собственность, формы собственности. Договор как основа предпринимательской деятельности. Предпринимательство в Пензенской области.
Тема №3. Маркетинговое исследование (4 часа). Понятие «маркетинг». Спрос и предложение.
Назначение маркетингового исследования. План маркетингового исследования. Тема №4. Ценообразование (3часа). Себестоимость товаров. Прямые и косвенные затраты.
Цена и себестоимость. Сущность понятия цены товаров и услуг. Стратегия цен.
Тема №5. Доход, прибыль, рентабельность предприятия (3часа). Финансовая деятельность предприятия. Понятия «доход», «прибыль», «рентабельность». Прибыль как источник расширения производства.
Тема №6. Менеджмент (3 часа). Понятие о менеджменте, его целях и задачах.
Организационная структура предприятия. Этика деловой активности. Тема №7. Планирование предпринимательской деятельности (бизнес-план) (8часа). Понятие о бизнес-плане и его структуре.
Деловая игра «Составление бизнес-плана». Составление бизнес-плана. Презентация и защита. 1.
Леонтьев А.
Технология предпринимательства. 9 класс: Поурочное планирование. – М.
Дрофа, 2001. 2. Минаева Н.
Экономика и предпринимательство. Лекции, деловые игры и упражнения. – М. Владос, 1994. 3. Симоненко В.
Методика обучения учащихся основам предпринимательства. – Брянск, 1997. 4. Современная экономика.
Общедоступный учебный курс. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1995. 5. Черняк В. Введение в предпринимательство: Учебник для 10,11 кл. общеобразоват.
учрежд. – М. Вита-Пресс, 1999. Тематическое планирование: «Основы предпринимательства».